Inom det kommunala skolväsendet har man krav på statlig lärarlegitimation. Waldorfförskolorna/skolorna är undantagna från detta krav. Dock gäller krav på waldorfförskollärar/lärarutbildning.
Många förskollärare/lärare har frågor som handlar om behörighet, legitimation, vilka utbildningar som behövs för att få arbeta i waldorfförskola/skola, hur de utbildningar man har ska kompletteras mm. Det finns ett behov att definiera vad som är en godkänd waldorfförskollärar/lärarutbildning och därmed omfattas av det lagstadgade undantaget. Det är också viktigt att i olika sammanhang trycka på betydelsen av waldorfpedagogisk kompetens i waldorfverksamheterna. Det är också av vikt att kunna säga hur stor procentandel av medarbetarna som har waldorfförskollärar- eller waldorflärarlegitimation.
För att tydliggöra vilka utbildningar som kan räknas som sådana utbildningar utfärdar därför WLH i samarbete med Waldorfskolefederationen och Riksföreningen Waldorfförskolornas Samråd sen vårterminen 2012 waldorfförskollärar legitimation/waldorflärarlegitimation. Detta gör det tydligare att vi som waldorfpedagogisk rörelse anser att det är viktigt med waldorfpedagogisk utbildning och bidrar samtidigt till att göra det lättare för till exempel Skolinspektionen och Skolverket att bedöma dessa utbildningar. Waldorflärarlegitimationen har inte den rättsliga ställning som statlig lärarlegitimation, utan ska ses om en markering och kvalitetssäkring för waldorfskolorna.
Förskollärare/lärare kan naturligtvis komma att ha både waldorflärarlegitimation och statlig lärarlegitimation.
För information om personuppgiftshantering klicka på följande länk: GDPR_info waldorflegitimation.